Hola, soy José Salvador Palacios, docente en la Especialidad de Música de la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú. 

 

El contexto actual está definido por las características y demandas de la sociedad de hoy en día, la sociedad del siglo XXI. Dicha sociedad, llamada ‘sociedad de la información y el conocimiento’, posee características peculiares, y exige, a su vez, nuevas demandas, las cuales redefinen el significado de ser docente, de enseñar y de aprender. 

 

La nueva visión de esta sociedad otorga un valor especial al conocimiento y a la información, que gracias al avance de la tecnología, no sólo están al alcance de muchos, sino que se encuentran también sujetos a un cambio constante.

 

Las TIC han sufrido un notable desarrollo en los últimos años. Junto a ellas ha surgido una evolución en las tecnologías orientadas a la educación, así como también en los procesos pedagógicos. Estos cambios han generado la innegable necesidad de que tanto alumnos, docentes y las propias instituciones se adapten acorde a esta transformación.

 

Los docentes jugamos un papel importantísimo en esta figura. Lo cual pone en evidencia la necesidad de tener una serie de competencias profesionales, que junto a un grupo de competencias digitales, asegurarán el aprendizaje significativo en nuestros estudiantes.

 

He podido observar cambios y mejoras en mi práctica docente, tras la incorporación de nuevas tecnologías en el ámbito de la educación musical. Luego de observar el proceso de aprendizaje y de sostener conversaciones con mis estudiantes, he podido corroborar la evidente mejora.

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¡Los invito a incorporar las nuevas TIC en su práctica docente!